برای پژوهشگری اهداف و ریل گذاری مشخصی صورت نگرفته است

برای پژوهشگری اهداف و ریل گذاری مشخصی صورت نگرفته است
آزاد فلاحی پژوهشگر حوزه حقوق در حاشیه تجلیل از پژوهشگران سقزی، در گفتگو با واکاوی با اشاره به اهمیت انجام کارهای تحقیقاتی به صورت گروهی گفت: اگر پژوهش ها گروهی و منسجم باشد می تواند نتایج مفیدتر و کاربردی تری داشته باشد چراکه در این نوع پژوهش ایده، نظر و دیدگاههای جمعی می تواند در جریان تحقیق راهگشا باشد، اما متأسفانه این نوع از پژوهشها کمتر مورد توجه قرار گرفته است.
وی موانع پژوهش را به دو نوع شخصی و عمومی تقسیم کرد و افزود: موانع شخصی را هر پژوهشگر بایستی با تلاش، جدیت و مطالعه رفع سازد اما موانع عمومی بیشتر در حوزه انتشار، داوری های سلیقه ای و… نمود پیدا می کند که می بایست دست اندرکاران این امر با دید بازتر و کارشناسی تری به این امور بپردازند.
فلاحی وضعیت پژوهش در سقز را ضعیف عنوان کرد و گفت: علی رغم اینکه سقز از پژوهشگران و نخبگان صاحب نظری برخوردار است اما شرایط به گونه ایست که برای پژوهشگری اهداف و ریل گزاری مشخصی صورت نگرفته است و خود پژوهشگران خصوصا در حوزه علوم انسانی نیز آنگونه که بایسته است به شناخت و بیان مسأله و متعاقب آن فرضیه سازی نپرداخته اند و همین امر موجب شده …

برای پژوهشگری اهداف و ریل گذاری مشخصی صورت نگرفته است

آزاد فلاحی پژوهشگر حوزه حقوق در حاشیه تجلیل از پژوهشگران سقزی، در گفتگو با واکاوی با اشاره به اهمیت انجام کارهای تحقیقاتی به صورت گروهی گفت: اگر پژوهش ها گروهی و منسجم باشد می تواند نتایج مفیدتر و کاربردی تری داشته باشد چراکه در این نوع پژوهش ایده، نظر و دیدگاههای جمعی می تواند در جریان تحقیق راهگشا باشد، اما متأسفانه این نوع از پژوهشها کمتر مورد توجه قرار گرفته است.
وی موانع پژوهش را به دو نوع شخصی و عمومی تقسیم کرد و افزود: موانع شخصی را هر پژوهشگر بایستی با تلاش، جدیت و مطالعه رفع سازد اما موانع عمومی بیشتر در حوزه انتشار، داوری های سلیقه ای و… نمود پیدا می کند که می بایست دست اندرکاران این امر با دید بازتر و کارشناسی تری به این امور بپردازند.
فلاحی وضعیت پژوهش در سقز را ضعیف عنوان کرد و گفت: علی رغم اینکه سقز از پژوهشگران و نخبگان صاحب نظری برخوردار است اما شرایط به گونه ایست که برای پژوهشگری اهداف و ریل گزاری مشخصی صورت نگرفته است و خود پژوهشگران خصوصا در حوزه علوم انسانی نیز آنگونه که بایسته است به شناخت و بیان مسأله و متعاقب آن فرضیه سازی نپرداخته اند و همین امر موجب شده …
برای پژوهشگری اهداف و ریل گذاری مشخصی صورت نگرفته است